Με πιστοποιητικό εμβολιασμού ή αρνητικό τεστ δύο φορές την εβδομάδα θα προσέρχονται στα σχολεία οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές.

Στις 13 Σεπτεμβρίου χτυπήσει το πρώτο κουδούνι στα σχολείαγια την εφετινή σχολική χρονιά σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας. Παράλληλα έκανε γνωστό πως μετά από εισήγηση της Επιτροπής Ειδικών θα ισχύει σειρά μέτρων για τους ανεμβολίαστους εκπαιδευτικούς αλλά και τους μαθητές 12 ετών και άνω που δεν έχουν κάνει το εμβόλιο.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να προσέρχονται στην εργασία τους με πιστοποιητικό εμβολιασμού, ή βεβαίωση νόσησης από κορονοϊό το τελευταίο εξάμηνο ή βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού τεστ, το οποίο θα πρέπει να πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα με ευθύνη του εργαζομένου. Οι ίδιες προϋποθέσεις θα ισχύσουν και για το εκπαιδευτικό προσωπικό και τους φοιτητές στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα.

Πως θα προσέρχονται οι μαθητές

Οι μαθητές θα προσέρχονται στη σχολική μονάδα με πιστοποιητικό εμβολιασμού (για τους μαθητές 12 ετών και άνω) ή βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου) ή δήλωση αρνητικού αυτοδιαγνωστικού τεστ, το οποίο θα πραγματοποιείται επίσης δύο φορές την εβδομάδα.

Τα νέα αναλυτικά πρωτόκολλα λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών θα ανακοινωθούν λεπτομερώς πλησιέστερα στην ημερομηνία έναρξης του σχολικού και ακαδημαϊκού έτους, λαμβανομένων υπόψιν πάντοτε των συστάσεων της Επιτροπής των Ειδικών. Επίσης, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής θα στείλει οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς σχετικά με τον οδικό χάρτη της νέας σχολικής χρονιάς, οδηγίες για τη διαχείριση της ύλης, τις απαραίτητες επαναλήψεις, την ψυχοσυναισθηματική υποστήριξη των μαθητών και άλλες κατευθυντήριες γραμμές.

Παροτρύνουμε τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας που δεν έχουν ακόμη εμβολιαστεί να σπεύσουν να αξιοποιήσουν αυτήν την ασπίδα προστασίας από τον κορωνοϊό, πριν την έναρξη της νέας σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς. Στόχος όλων μας, η προστασία της ατομικής και δημόσιας υγείας και η απρόσκοπτη λειτουργία των εκπαιδευτικών μας δομών.

ΠΗΓΗ: THETOC